FLAGSHIP 01
工業技術研究院
AI 打造品牌行銷策略｜兩期共 24 小時混合式培訓
培訓需求
讓廣宣與內容工作者理解生成式 AI，能將工具放進品牌行銷任務
課程設計
兩期培訓，每期 12 小時，結合實體實作與課後線上陪跑，以學員真實專案作為練習材料
帶走成果
完成第一版廣宣內容，整理可重複使用的提示詞與內容檢核方式
AI CORPORATE TRAINER
讓非技術團隊
把 AI 用進真實工作
陳沛孺 Penny
AI 應用講師
《用AI打造素人影響力》作者 · 閱讀塗鴉實驗室創辦人
課程從部門任務與工作素材出發，帶學員理解工具差異、完成第一版成果，並留下可重複使用的提示詞、知識內容、網站原型或工作流程
500+2026 年 1 月至今授課學員
65+累計合作品牌與機構
24 hr工研院兩期混合式培訓
AUTHOR & TRAINER
把複雜 AI 工具，轉成非技術團隊能操作的工作方法
陳沛孺為《用AI打造素人影響力》作者、閱讀塗鴉實驗室創辦人，從內容創作、品牌行銷，到 Vibe Coding 與自架 AI 系統，課程設計聚焦工具判斷、任務拆解與現場成果，協助學員把新工具連回每天面對的工作
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REPRESENTATIVE WORK
企業、公部門與大學的 AI 教學任務
從品牌行銷、AI 判斷力、NotebookLM 到 Vibe Coding，課程依學員職務、工具權限與預期成果調整案例和操作方式
CASE 02
衛生福利部訓練中心
AI 判斷力、資料使用邊界與風險辨識
培訓需求
建立公部門人員對 AI 能力、錯誤風險與資料使用邊界的共同認知
課程設計
以錯誤辨識、情境討論與資料風險案例，練習日常工作中的判斷
帶走成果
建立使用邊界與檢核觀念，並以結訓題庫確認理解程度
CASE 03
國立高雄師範大學
AI 文本通識課程｜Vibe Coding 講師
教學情境
在 AI 文本通識課程中引入 Vibe Coding，連結文本、提問與實作
帶領方式
以自然語言協作為核心，拆解從需求描述到網頁原型的操作路徑
能力證明
能把新興 AI 應用轉譯成非工程背景學習者可理解的課堂內容
CASE 04
臺中社會創新實驗基地
AI 職場力與 NotebookLM 實作
培訓需求
協助不同職業背景的學員理解 AI 對工作角色與職場能力的影響
課程設計
從 AI 職場力切入，加入 NotebookLM 的來源整理與知識應用實作
帶走成果
完成文件整理、摘要與個人工作情境練習，建立後續使用方向
更多授課場域與合作經歷
臺中、沙鹿就業服務站由新譽管理負責課程管顧，辦理 NotebookLM、求職與職場應用課程
高雄市農會AI 專場，示範行政、內容與公部門工作情境的工具應用
大葉大學應用日語學系教師 AI 教學研習，涵蓋備課、出題與教材產製
臺南市鹽埕圖書館微光講堂「AI 職場力」，面向一般大眾的大型專題講座
高雄創客小棧AI 社群文案課，將生成式 AI 放進內容企劃與表達任務
公開實作課程Gemini 全能宇宙講師班、零程式 AI 架站課、講師開課自動化實作班、AI 出書實戰班
TRAINING OUTCOMES
三類可帶回工作的 AI 能力
依部門任務組成專題演講、半日或一日工作坊、系列培訓與混合式課程
明確任務與指令
辨識工作需求，選擇合適工具，運用 Prompt 的目標、脈絡、限制與輸出格式完成任務
完成內容與知識成果
將生成式 AI 與 NotebookLM 用於企劃、品牌內容、教材、題庫與可信來源整理
建立可重複使用的 AI 流程
運用 Vibe Coding、零程式架站與自架 AI 系統，建立能持續執行的工作方法
CUSTOM DESIGN
課程怎麼帶：先理解工作任務，再現場做出第一版
課前確認組織情境、學員程度與成果目標，再決定工具、案例、活動與交付物
盤點工作情境
確認學員職務、工具權限、常見任務與公司資料規範
設計案例與任務
將抽象功能改寫成該單位熟悉的問題、文件與成果情境
現場完成第一版
安排個人或小組實作，講師巡迴協助並即時修正
留下延續工具
整理提示詞、檢核表、任務模板與下一階段試行方向
TEACHING IN ACTION
大場講得清楚，實作班也能逐步帶到完成
大型講座重視觀念、案例與現場節奏，筆電工作坊重視操作、巡迴協助與成果回饋；課程會依人數、程度與工作任務調整帶領方式
企業可依需求取得的交付物
課程講義與操作步驟任務提示詞與範例成果檢核表結訓題庫AI 工作流程與輕量工具原型下一階段試行建議
實際交付內容依課程時數、資料規範與工具權限確認
「我當天就把 AI 融進我的占卜教學裡了」
「AI 變成我備課和出題的核心工具」
LECTURER SUMMARY
合作資料與授課資訊
需要填寫邀課表單或轉寄主管時，可直接複製以下內容
個人簡介
陳沛孺 Penny，AI 應用講師、閱讀塗鴉實驗室創辦人，著有《用AI打造素人影響力》
AI 授課經歷
2026 年 1 月至今累計授課學員 500+，工研院兩期混合式培訓共 24 小時，並具公部門、大學、就業培力與公開實作課程經驗
專長領域
AI 基礎與工具判斷、Prompt 工程、生成式 AI 內容與品牌行銷、Vibe Coding 與零程式架站、自架 AI 系統與工作流程、NotebookLM 與 AI 備課
AI 相關證照
目前無，以企業與公部門案例、客製教案、授課現場、學員成果與著作佐證
可授課地區
台中、高雄為主，全台可安排，線上課程不限地區
FAQ
企業合作常見問題
企業內訓可以客製化嗎？
可以，課前會依產業、職務、工具權限與預期成果調整案例、練習與講義
可安排哪些授課地區？
台中與高雄為主要授課區域，全台可依日期、交通與規模安排，線上課程不限地區
目前有 AI 相關證照嗎？
目前無 AI 相關證照，實務能力以企業與公部門授課案例、客製教案、現場成果及著作佐證
課程時數可以怎麼安排？
專題演講適合建立共同觀念，半日適合工具入門，全日可加入完整實作，多日混合式適合成果陪跑
先從企業想解決的工作問題開始
來信請附上產業、對象、人數、時數、地點與希望改善的工作任務，可依資訊提供課程方向與報價